קצת עליי

בני עובר אצל תמר אימון קשבי בשיטת CPAT, אין ספק כי השינוי שחל אצלו בעקבות הטיפול ניכר כבר מתחילתו של האימון. הוא מצליח לאסוף את עצמו ולסיים מטלה לימודית, יכולת הריכוז שלו עלתה לאין שיעור.

אני בעצמי מטפלת ורוצה לומר שתמר אשת טיפול מהמעלה הראשונה. הייתה מקצועית מאוד, רגישה, חכמה ונוכחת. הייתה מכוונת אלי ואפשרה לי להרגיש בטוח ונוח. תחושה יקרה. 

הטיפול היה לי משמעותי, הן לקשיי הקשב והן ליכולת להתבונן על עצמי ועל מה שעובר עלי.

״תמר מצליחה לייצר מיזוג מושלם בין ידע ורצון לחקור ולהתפתח לבין רגישות והקשבה, בכל צומת מרכזית בחיי תמיד שמחתי להתייעץ איתה והיא עזרה לי להרגיש יותר מגובש ומכוון מטרה״

בתור מורה חדשה "מהניילונים", זעקתי לעזרה – במיוחד בנושא ניהול כיתה. חיפשתי פתרונות, התייעצתי, ניסיתי – ואז המנהלת שלי הציעה עזרה מהכיוון של ניתוח התנהגות. ומרגע שתמר נכנסה לכיתה – הרגשתי שיהיה בסדר. ביחד סידרנו את המרחב הפיזי של הכיתה, בנינו תוכנית התנהגות כיתתית עם חוקים וכללים ברורים. תמר ישבה איתי בשיעורים, ערכה תצפיות, ועזרה לי להבין לעומק את המערך הכיתתי – ואת הצרכים של כל תלמיד ותלמידה. סיימתי את שנת ההוראה הראשונה שלי בתחושת מסוגלות – שאני יכולה, שזו הדרך, שזה המקום שאני צריכה להיות בו. והרבה מזה – בזכות תמר.

בני עובר אצל תמר אימון קשבי בשיטת CPAT, אין ספק כי השינוי שחל אצלו בעקבות הטיפול ניכר כבר מתחילתו של האימון. הוא מצליח לאסוף את עצמו ולסיים מטלה לימודית, יכולת הריכוז שלו עלתה לאין שיעור.

תמר אחת ויחידה, מורה ואדם, סבלנית, אנושית, חמה, ומקצועית. בעלת מקצוע שמאמינה בסביבה בונה ומחזקת, שרואה את הקשר ההוליסטי בין המצב הרגשי והלימודי, ובונה בשקט את הבטחון העצמי והאמון של הילד (וההורה) תוך כדי למידה ושיח. גם עבורנו ההורים תמיד היית זמינה, נגישה, פתוחה לשיח וגם לעזור ולחשוב יחד איתנו מה ואיך, ומה עוד אפשר לבקש ממי שמלווה אותנו בדרכנו ההורית ואת ילדינו בדרכם להתפתחות והגשמה עצמית